無我
也許『我』在理論上並不存在，但是在體驗上卻是很真實的。但是『我』的界線在那裡呢？以身體為界在以往也許沒有問題，但是醫學、科技的發展只會讓這個分界愈來愈模糊。甚至以大腦為界也不能恆久。或許有一天，『無我』可能不會只是個玄疑的理論而已…
教、學與自我
一個人的成長、學習的主角是她自己。雖然在當下的社會中，我們在各個情況下提供了教導者的角色來幫助，要注意的是不要讓教導者成了主角。如果一個人會因為教導者的表現水準的限制而無法學習其所教導的內容，則她所有的成長，是沒有希望高過她所能夠遇到的教導者的。這有如讀一篇文章只看到了紙墨而看不見文字，看到了字、句而不能明暸文義。讀通了文義卻體會不到為文者的心意。舉一隅、反一隅，無異於器，這是何其可惜啊！
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